Значна частина чеських школярів стикається з проблемами, які викликають тривогу серед батьків та педагогів. Про це свідчать останні дані дослідження “Mapa školy”, яке провела компанія Scio. Опитування охопило понад 29 тисяч учнів та 3400 вчителів зі 135 шкіл Чехії. Воно показало і позитив, і тривожні аспекти шкільного життя. То про що кажуть діти?
Вербальне і фізичне насилля: масштаб проблеми
За даними опитування, близько половини учнів старших класів (другого ступеня) постійно стикаються з вербальними образами та приниженнями в школі, пише ЧТК. Майже половина учнів зазначає, що така форма психологічного тиску трапляється у їхніх класах щоденно. При цьому 13% учнів зізнаються, що стали жертвами булінгу, а 10% були свідками таких випадків. Крім того, 16% учнів зазначають, що зустрічаються з фізичним насиллям, хоча 43% вказують на те, що це трапляється рідко.
“Це не ті результати, на які ми сподівалися. Ми бачимо, що негативні явища, як-от фізичне або психологічне насилля та страх серед дітей, залишаються проблемою”, — підкреслила керівниця проєкту “Mapa školy” Анна Цурна.
Шкільна атмосфера: деяким учням важко відвідувати школу
Попри негативні аспекти, три чверті учнів почуваються у школі комфортно. Однак загальний рівень задоволення від шкільного життя серед старших учнів залишається помірним: лише 7% учнів другого ступеня ходять до школи із задоволенням, а 39% оцінюють своє ставлення як “скоріше позитивне”. У початкових класах картина дещо краща: 37% дітей відвідують школу із радістю, а 57% — скоріше позитивно ставляться до навчання.
Тенденція не є позитивною. Загалом, ситуація залишається стабільною або дещо погіршується, —
зазначає Цурна.
Вчителі: мотивація та труднощі професії
Педагоги продемонстрували високий рівень зацікавленості в роботі, де на перше місце ставлять хороші стосунки з колегами та підтримку з боку керівництва школи. Попри це, професія вчителя вимагає значних емоційних та фізичних зусиль — близько 25% педагогів стикаються з професійним вигоранням, а питання фінансової винагороди залишається важливим, хоча 77% респондентів задоволені поточним рівнем оплати праці.
Що далі?
Проєкт “Mapa školy” надає цінну інформацію школам Чехії для оцінки та подальшого розвитку освітнього середовища. За допомогою результатів опитувань адміністрації можуть краще зрозуміти потреби своїх учнів та педагогів і працювати над підвищенням якості освіти та комфортності шкільного середовища.
Наша редакція вже писала:
Російська мова викликає конфлікти серед українських учнів у чеських школах
Чесько-український “шкільний” словничок
